Montessori Kampı 2.Gün

Kampım tüm hızıyla ve ilgi çekiciliğiyle devam ediyor.
Anaokulu seviyesi Montessori öğreniyorum şuan. Asıl amacım ilkokul seviyesini öğrenmekti. Öncelikle anaokulunu bilmem gerekiyor diye düşünüyordum. Aslında öyle bir gayrete gerek olmadığını öğrendim. Lakin anaokulundaki materyalleri, ilkokulda da devam ettireceğim için şuan yine de öğrenmemin artısı olacağını düşünüyorum.

Montessori öğretmeni olan arkadaşlarım felsefik kısmıyla daha çok ilgilenmem gerektiğini söylüyorlar. O yüzden bol bol konu anlatımı, Montessori felsefesi, Montessorinin ince noktaları, çocukların düşünce tarzını çalışıyoruz.

Şimdi ne alaka, bu kız inşaat mühendisi. Neden Montessori öğretmenliği çalışıyor?
Esas kritik noktaya geldik sanırım.
İnşaat mühendisliğini devam ettirmemeye karar verdim. :O
Çok ani ve keskin bir karar evet.
Ama hayatıma Montessori öğretmeni olarak devam etmemin benim için daha iyi olacağını düşünüyorum. Tüm işaretler de bunu gösteriyor. Belki eğitimleri tamamlama sürecine kadar mesleğime biraz da olsa devam edebilirim ama hayatımın geri kalanında tamamen Montessori Öğretmeni olmayı seçiyorum.
O zaman niye bu bölümü okudum? Bilmiyorum. Bu alanı Montessori ye katabileceğimi düşünüyorum. Tabiki benim için çok ani bir değişim. Bunu seçmemde bir çok faktör var.
Ablamın Montessori okulunun olması da konuya dahil.

Bu alanda daha çok ilerleyip, kendimi keşfedebileceğimi fark ettim. Ve çocukların hayatında ufak da olsa bir rolüm olsun isterim. Bu doğrularına ve etkilerine inandığım bir eğitim sistemi.

Bir ay sonra ilkokul eğitimi anlamında güzel bir kurs buldum. Bir sene boyunca eğitim almayı düşünüyorum. Şuan proje aşamasında fikrim lakin 1 hafta içinde belli olacak.

Olumsuz eleştiri kabul etmiyorum. Bu benim hayatım ve her zamanki gibi saygı bekliyorum.

İnşaat mühendisi olurken de herkes karşı çıkmıştı. Ben kendi yolumdan gidiyorum ve direksiyonun benim elimde olması müthiş güzel. Dopamin hormonlarım aktif.

Ha biliyor musunuz,
Montessori metodunda ;
-Çocuğa "Aferin" içerikli övgü sözcükleri kullanmıyoruz. Çünkü dış disiplin değil, iç disiplini öğrenmesini istiyoruz. -Neyi neden kendi için yaptığını bilsin.-

-Çocuklar ne dediğimize değil ne yaptığımıza bakıyorlar. Yani biz "Yemeği çatalla yemelisin deyip, o varken elle bir şeyler yiyorsak" bu tamamen kırılıyor.

-Her konuda çocuklar bizi taklit ediyor. O yüzden davranışlarımıza çok dikkat etmek zorundayız. Bu aynı zamanda müthiş bir kendini geliştirme fırsatı sunuyor. Çünkü yaptığın her şeyi alıyor ve senden kötü bir şey öğrenmesini istemiyorsun.Konuşma tarzın, iletişimin, hareketlerin hepsi çok önemli.

Biraz Montessori videosu izleyip, kitap araştıracağım.
Sanırım aşure yapma vakti de geldi. Bugün bir alışverişe çıkabilirim.
Yarın Ağaç Ev Sohbetlerinin 2.konusunu duyuracağız.

Yeni hedefler ve planlarımı sizinle paylaştığım için mutluyum. Umarım konuyu daha da çok seversiniz. Kamp sürecinde olduğum için bu konuya ağırlık veriyorum. Zaman zaman tatlı tatlı konuşuruz yine. Öptüm.

Sevgiler
Edischar.